“虽然我们无法改变他们的过去，但希望能给孩子们创造一个较为良好的学习成长环境，不光是送书包、送文具、送书本，更要送思想、送心理、送能力。”2月6日上午，刚从贵州回来不久的张志良这样告诉记者。

　　正月初二，正是阖家团圆、走亲访友的日子，金华市外国语学校的老师张志良和同为老师的妻子胡亚珍却跨越1800公里去贵州省毕节市黔西县大关镇，为大山深处的孩子送去礼物和春节祝福。

　　张志良夫妇此行给孩子们带去了价值两千多元的书包、文具、书籍和一些体育用品。“除了自己准备的学习用品外，我们的学生还写了深情的贺卡，准备了一些文具，让我们代为转交。”张志良说，带着大家的爱心，他们去到了大关镇梨树村山箐教学点。前期，他们委托贵州当地的朋友帮忙寻找最需要帮助的学生，经过摸底，最后确定了梨树村山菁教学点，那里一共有28位留守儿童，由2位临近退休的老教师包班教学。

　　一路上的所见所闻让张志良夫妇唏嘘不已，进村的道路凹凸不平、坑坑洼洼，全程车速不超过10码，低矮的房屋，贫瘠的土地无不显示着这里的落后。到了目的地之后，两人走访了4位留守儿童的家庭，并和其中的2位留守儿童结对助学。

　　“我们特意选在春节去贵州，就是想趁着孩子们的父母务工回来，与他们进行面对面的交流。一方面可以了解到孩子家庭的真实情况，另一方面尽我们所能地去改变家长的教育观念。”让两人欣慰的是，其中1户留守儿童的家长准备不久后将孩子接到城里，一边打工一边陪伴孩子，还有一位爸爸决定新的一年里就近在毕节市区打工，让妻子留在家里照顾两个孩子。“虽然这样做父母会更加辛苦一些，但对于孩子来说，却是极其幸福的事情。对于孩子的成长，父母的陪伴太重要了。许多留守儿童敏感内向，不善言辞，主要就是因为父母长期不在身边，爷爷奶奶又很少和他们交流，缺乏沟通，语言发展自然缓慢，孩子的性格趋于内向胆怯也就可以理解了。”张志良说。

　　张志良夫妇一路走一路记录，将“行走日记”发在微信朋友圈，引来许多人转发和点赞。当朋友们问及缘由时，张志良说：“我们都是教育工作者，我的母亲和两位姐姐也都是教师。多年的从教经历让我们真切地感受到教育对于孩子成长的重要性，其中家庭教育起着决定性作用。贫困地区的留守儿童一直是我们关注的对象，这些年受到身边一些爱心人士的影响，更坚定了我们把想法付诸实践的决心。这次贵州之行，也得到了家人们的理解与支持。”

　　今年暑假，他们打算重返梨树村，把更多的图书送过去，让孩子们更多地了解外面的世界。同事们也很支持张志良的行动，接下来，他还想在金东选址作为外来务工子女爱心之家教学点，在周末为金东的留守儿童带去知识和欢乐。

　　(记者朱纯)