日前，金东区举行“学在金东”品牌发布会，最引人关注的是三大名校与金东签约。其中，金东实验幼儿园由浙师大幼教集团托管，名称改为浙师大幼教集团金东实验幼儿园。如今，新学期伊始，幼儿园发生了哪些变化？来自浙师大幼儿园的新园长王赛骊有话要说。

　　8月24日，浙师大幼教集团金东实验幼儿园的会议室里，举行了一场别开生面的家长会。园方邀请了集团副总经理、省特级教师王芳，为家长们传授“育儿经”。“听了王芳老师的讲座，我感觉受益良多，仔细思索后发现自己在教育孩子方面存在很多问题，希望以后能常听这样的讲座，相信家长和幼儿园的共同努力，一定更有利于孩子的成长。”一位家长如是说。“我们的目的就是希望转变家长的教育理念，帮助他们科学育儿。”王赛骊表示，这次培训只是“家园合力共助成长”系列活动的一个缩影。

　　据了解，为了搭建幼儿园与家长之间的沟通平台，该园还组织老师在开学前对160多个新入学的孩子进行家访，了解家长的想法和孩子的情况。与此同时，要求老师为每一个孩子撰写幼儿成长故事，记录孩子上学时的状态，并科学分析每个孩子在同伴交往、抗挫折能力等方面的表现，整理成册后供家长参考。“很多家长都是育儿的新手，而2至6岁是孩子成长的重要阶段，离不开父母的教导，我们通过与家长多沟通，帮助他们‘对症下药’。”王赛骊说，接下来，她还将成立工作室，每周为家长解答教育上的疑惑。

　　“把幼儿园还给孩子，把孩子还给他自己”，是浙师大幼儿园一贯的教学理念，注重培养孩子健康、快乐、诚实、自信、独立、向上的性格和气质。为此，幼儿园在课程设置上有意识地培养孩子的独立能力。比如，课上常常有自主游戏的环节，就是让孩子自己决定去哪玩、玩什么、怎么玩、和谁玩。又比如中午吃饭时，老师会让中大班的孩子自己盛饭，让他们自己照顾自己。“自由和责任是我们教给孩子最重要的东西。”王赛骊说。

　　今年，金东实验幼儿园共有15个班、32名老师。教师队伍建设便成了王赛骊的心头大事。她告诉记者，爱与尊重是浙师大幼儿园的校园文化，她常常告诉老师要爱孩子，与他们做朋友，要与孩子建立一种区别于普通“师幼关系”的“伙伴关系”。“我希望我们的老师要会观察、会反思、爱学习，通过日常接触了解孩子的年龄特征、发展规律和个体差异性。”王赛骊说，下一步学校将同步开展教研活动，让老师真正把理念应用于实践。

编辑：盛琳虹