在景区熙熙攘攘的人流中，他们耐心地为游客讲解心肺复苏的操作要点；在社区温馨的邻里空间，他们组织起一场场急救知识讲座，让居民们深刻认识到急救的重要性……在金东的各个角落，都能看到应急救护师的身影。应急救护师作为推进应急救护工作的关键力量，他们用专业和担当，为群众筑起一道生命的防线。

　　今年以来，区红十字会以师资人才培养为重点，致力打造一支过硬的“应急救护师资”队伍，全面打响“救”在身边品牌。

　　今年8月，区红十字会联合市红十字会举办二级应急救护师资培训班，27名学员通过考核，成为我区新晋师资力量。据悉，截至目前，我区共有二级应急救护师47名。“我们的学员有乡镇部门推荐和自愿报名两种，涵盖医疗、教育、自由职业等多领域工作者。”区红十字会党组成员、卫生救护赈济科科长庄碧波说。

　　有了储备力量，如何推动应急救护师资队伍“活起来”？区红十字会通过普及化培训激活新晋师资的新生力量。

　　“先生，你怎么了？”近日，一场新晋救护师授课培训班在真实情景模拟中展开。来自省市的专业优秀救护师围绕如何成为一名合格的应急救护培训师为学员们授课，并组织学员进行实操技能大PK。

　　面对上台试讲的机会，学员汪江楠踊跃举手尝试。“我的表达还不是很好，要抓住每一个练习的机会。”汪江楠算得上是新师资里的积极分子，她告诉记者，她和其他新晋二级师资们有一个37人的“二级师资群”，区红十字会工作人员会提前一个月发布次月的培训信息。“每场培训可以有两名新晋师资成为见习助教，不论是培训名额，还是助教名额，经常是10分钟内被一抢而空。”汪江楠说。

　　培训群里的人都有各自的本职工作，虽然要牺牲自己的休息时间，但大家都乐此不疲。“在村里讲课和平时上课是不一样的，给老人和学生讲课的方式也大有不同，我们需要将复杂的医学知识和急救技能以通俗易懂的方式传授给大众。怎么才能最快吸引人？我在老师这里学到了很多。”学员刘玉增说，在老师的帮助下，他开始尝试自己打磨改进课件，寻找属于自己的授课风格。

　　“我们在群里还会互相复盘培训内容，交流分享经验和心得，隔一会儿聊天页面上就显示‘99+’。”说着，刘玉增拿出手机向记者展示。

　　此外，区红十字会还会邀请资深应急救护培训师和新晋师资开展座谈会，分析金东应急救护培训情况，规范流程，分享经验，商定以“老”带新。同时，积极发挥阵地作用，为应急救护培训师们搭建展示的舞台。结合暑期“小海豚公益”项目、乡镇(街道)的AED点位、“世界急救日”、开学季等，组织应急救护师资开展教学培训活动。据了解，截至目前，我区完成公众应急救护知识普及和技能培训19268人次，完成省级民生实事AED点位培训900人次。

　　“师资队伍的水平高低影响着应急救护培训工作的质量。我们将进一步加强师资队伍的管理，持续提升专业水平，扩大师资队伍规模，不断推进应急救护培训向重点行业、重点领域、重点人群覆盖，向更多的公众传播应急救护知识、传授应急救护技能，营造‘人人学急救，急救为人人’的良好氛围。”区红十字会党组书记、常务副会长黄莉倩说。

编辑：董亮